Imagen del grupo de Erasmus de Mairena del Aljarafe / AD
Imagen del grupo de Erasmus de Mairena del Aljarafe / AD

El concepto ‘erasmus’ llega al colegio de Mairena del Aljarafe Santa Teresa. Durante una semana, estudiantes provenientes de Eslovenia, Estonia, Hungrรญa, Suecia, Turquรญa y Espaรฑa intercambian conocimientos TIC y habilidades de comunicaciรณn en el marco del programa Erasmus K2 ‘Exchange of Good Practice’.

La delegada de Educaciรณn y Deporte de la Junta en Sevilla, Marรญa Josรฉ Eslava, acompaรฑada del alcalde de Mairena del Aljarafe, Antonio Conde y la directora del centro, Maribel Vera, ha participado en el acto de bienvenida, en el CEIP Santa Teresa de Mairena del Aljarafe, de las delegaciones de los cinco paรญses participantes en dicho programa europeo.

รreas de trabajo en el proyecto erasmus de Mairena del Aljarafe

Los cuatro temas principales del proyecto presentado por los seis paรญses son: las habilidades comunicativas y TIC; interculturalidad y conciencia europea; ciudadanรญa y emprendimiento; y creatividad y realizaciรณn personal. Las ventajas de participar en estos proyectos son variadas: implementar y explorar nuevas actividades asรญ como encontrar nuevos talentos. Tambiรฉn se desarrollan habilidades como el nivel de idioma y se amplรญa la visiรณn del mundo que nos rodea.

En concreto, el centro educativo ha preparado para la ocasiรณn un amplio programa de actividades en las que se mezclan la formaciรณn, la cultura, el turismo y el ocio, de modo que los alumnos extranjeros puedan aprovechar su visita a Sevilla de manera integral y, ademรกs, conocer parte de la provincia.

Enseรฑanza interdisciplinar

Por otro lado, el proyecto ofrece al CEIP Santa Teresa de Mairena del Aljarafe la oportunidad al profesorado y alumnado de descubrir la enseรฑanza del currรญculo de educaciรณn primaria dentro y fuera de su centro educativo, ver las partes mรกs interesantes e importantes de รฉste y compartirlas con los demรกs paรญses europeos, conociendo la realidad de la enseรฑanza interdisciplinar en las escuelas europeas.

Este conocimiento del currรญculo se lleva a cabo a travรฉs de encuentros en diferentes paรญses, mediante comunicaciรณn online, uso de la plataforma e-Twiining o conferencias, donde el profesorado y el alumnado se conectan para trabajar, entre otras vรญas.

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